本报讯目前上海市正在进行一场关于教育问题的大讨论。今天怎样当校长、今天怎样当教师、今天怎样当家长、今天怎样当学生——这些议题,几乎使每一个市民成为讨论的主角。
上海关于教育问题大讨论的态势自上而下、由点及面。去年全国教育工作会议之后,上海市委、市政府主要领导明确提出,当教育处在大发展的历史机遇时,要注重教育规模的发展和教育质量提高的协调发展,强调要加强师资队伍建设。由此,上海市教育党委、市教委率先在全市学校中组织师德大讨论。正当讨论进行之中,恰逢江泽民总书记关于教育问题的重要谈话发表,上海市有关领导随即决定扩大讨论规模,引导校长、教师、学生、家长和社会各方参与,从而推动全社会都来关心教育工作。今天怎样当校长、今天怎样当教师、今天怎样当家长、今天怎样当学生——这一系列议题几乎涉及到每个市民的生活,引发了市民群众的参与热情,使讨论在全市迅速铺开。
此次讨论最显著的特点是领导积极带头、市民广泛参与。曾经长期从事教育工作的市长徐匡迪在为全市教师作了“今天怎样当教师”的报告后,4月初又与30多位校长代表座谈“今天怎样当校长”,在市委副书记龚学平的指导下,上海各大媒体均开设专栏,发表讨论文章。领导带头,媒体搭台,市民群众纷纷打开话匣子,畅谈关于教育的想法和感受。据了解,自3月份讨论启动后,除了几家主要媒体源源不断收到来稿外,不少区、校主办的“小报”也收到很多参与讨论的稿件,只好开辟专栏和专版予以刊载。
上海市教育党委有关负责人介绍说,目前关于教育问题的讨论家喻户晓,市教育党委和教委适时推出了不少配套活动,以使讨论产生实效。这些活动包括各区县推荐优秀教师开设“名师讲坛”评选“我心中的好老师”,制订教师师德建设奖惩条例等。